Microsoft Windows Vista- სა და Windows 7-ში ფანჯრების გამჭვირვალობა ხელმისაწვდომია 2005 წლიდან. ამ ვარიანტმა შესაძლებელი გახადა საქაღალდეებისა და პროგრამების ფანჯრების გარშემო ჩარჩოების გარკვეულწილად გამჭვირვალობა, ფონზე "გაბუნდოვნება", ისევე როგორც მრავალფეროვანი, მომხმარებლის გემოვნების შესაბამისად.
ინსტრუქციები
Ნაბიჯი 1
Windows- ის გამჭვირვალობის გააქტიურება და კონფიგურაცია შეიძლება მოხდეს არა ყველა Windows Vista / 7 გამომცემელზე. ამრიგად, ძირითადი გამოცემა არ აქვს გამჭვირვალობის პარამეტრები, რადგან ის მიზნად ისახავს სუსტ კომპიუტერებს მცირე RAM– ით. გრაფიკული ეფექტები, გამჭვირვალობის ჩათვლით, ბევრ სისტემურ რესურსს მოიხმარს.
ნაბიჯი 2
Windows Vista / 7-ის ყველა სხვა გამოცემაში, ფანჯრების გამჭვირვალობა დარეგულირდება პანელის "პერსონალიზაციის" განყოფილებაში. ამ განყოფილებაში დარეკვისათვის, დააწკაპუნეთ თაგუნას მარჯვენა ღილაკით ნებისმიერ ცარიელ ადგილზე. მოთავსებულ დიალოგურ ფანჯარაში აირჩიეთ "პერსონალიზაცია". თქვენს წინაშე გამოჩნდება პერსონალიზაციის ფანჯარა. ფანჯრის ქვედა ნაწილში იპოვნეთ "ფანჯრის ფერის" ელემენტი და დააჭირეთ მარცხენა ღილაკს მოცემულ ბმულზე.
ნაბიჯი 3
თქვენ წაგიყვანთ "ფანჯრის ფერი და გარეგნობა" პერსონალიზაციის განყოფილებაში. სისტემა მოგთხოვთ შეცვალოთ ფანჯრების საზღვრების ფერი, დაწყება მენიუ და დავალების ზოლი. შეარჩიეთ სასურველი ფერი შემოთავაზებული ფერებიდან. მონიშნეთ ქვემოთ მოცემული ველი "გამჭვირვალობის ჩართვა" სტრიქონში.
ნაბიჯი 4
ფერის ინტენსივობის პარამეტრებში გადაიტანეთ სლაიდერი გამჭვირვალეობის შესასწორებლად. სლაიდერის გადატანა მარცხენა მარცხენა მხარეს ხდის ფანჯრების მაქსიმალურად გამჭვირვალობას, "შუშის", სლაიდის გადატანას მარჯვენა მხარეს, შესაბამისად, მაქსიმალურად ზრდის თქვენს მიერ არჩეული ფერის გაჯერებას.
ნაბიჯი 5
შემდეგი, შეგიძლიათ შეცვალოთ გამჭვირვალობის გაჯერება და სიკაშკაშე. დააჭირეთ ფრაზას "ფერის პარამეტრების ჩვენება" და ნახავთ კიდევ სამ სლაიდერს, რომ შეიცვალოს ელფერი, გაჯერება და სიკაშკაშე. აქედან მეორე და მესამე ასევე ცვლის საქაღალდეებისა და პროგრამების საზღვრების გამჭვირვალობის აღქმას. გამჭვირვალობის სწორად მორგების შემდეგ დააჭირეთ ღილაკს "ცვლილებების შენახვა" და დახურეთ პერსონალიზაციის პანელი.
